Travailleur.euse social.e

L'Organisation des jeunes de Parc-Extension (PEYO)

Montréal (Parc-Extension)

Date de publication :

Date limite :

Êtes-vous dynamique et passionné.e par le travail auprès des jeunes, de leur entourage et au sein d’une équipe pluridisciplinaire ? Souhaitez-vous contribuer significativement au bien-être des enfants en leur fournissant un environnement favorable et en participant activement à leur développement ? Nous vous invitons à rejoindre l’équipe PEYO.

Notre nouveau centre de pédiatrie sociale PEYO apporte son soutien aux enfants de 0 à 17 ans en situation de vulnérabilité et à leur famille. Nous adoptons une approche bienveillante, adaptée au rythme des familles, pour atténuer les effets des divers stress toxiques subis par les enfants, favorisant ainsi leur épanouissement et la réalisation de leur plein potentiel.

Rôle :

Avec enthousiasme et dévouement, notre travailleur.euse social.e s’implique dans une variété d’actions bienveillantes au service des enfants et des familles de la communauté, leur ouvrant les portes d’un avenir épanoui. Il.elle déploie une gamme de services dynamiques et chaleureux, incluant consultation, soutien, et orientation, tout cela en harmonieuse collaboration avec notre équipe interdisciplinaire et en synergie avec d’autres acteurs du soutien social de la communauté. Animé.e par les principes inspirants de la pédiatrie sociale, il.elle endosse avec cœur le rôle d’assistant.e clinique, travaillant main dans la main avec les médecins de famille pour illuminer les parcours d’évaluation et d’orientation.

Principales responsabilités :

  • Élaboration et mise en œuvre des plans d’intervention,
  • Réaliser une pré-évaluation des demandes d’aide et de soutien particulières de familles,
  • Participer activement à la détermination des besoins et des services appropriés lors des rencontres d’évaluation/orientation, en co-construction avec l’enfant, la famille et l’équipe clinique,
  • Fournir des services psychosociaux,
  • Mobiliser le réseau familial, social et institutionnel afin d’accompagner les enfants et leur offrir des soins et des services continus, cohérents et intégrés à leurs besoins et à leurs intérêts.

Intervention et suivis

  • Établir une relation d’aide et de collaboration tout au long de la trajectoire de vie de l’enfant.
  • Planifier les actions appropriées selon l’approche de la pédiatrie sociale en communauté.
  • Assumer la responsabilité de l’évaluation psychosociale, de l’élaboration du plan d’intervention (PI) et du plan de services individualisé (PSI), en collaboration avec les partenaires impliqués.
  • Effectuer les suivis psychosociaux et les suivis de trajectoire, incluant les activités d’accompagnement, de défense des droits (tribunal, représentation) et de participation aux différents processus d’intervention.
  • Jouer un rôle de concertation en servant de lien entre le médecin, l’enfant et sa famille, ainsi qu’avec l’ensemble des acteurs impliqués.
  • Effectuer des visites à domicile ou dans tout autre milieu de vie de l’enfant.
  • Répondre rapidement à des situations de crise. Transmission d’informations concernant le dossier des enfants
  • Rédiger les rapports psychosociaux tel que recommandé par l’Ordre des travailleuses et travailleurs sociaux du Québec pour chacun des dossiers physiques des enfants.
  • Transmettre des informations pertinentes à tous les intervenants internes par l’entremise de la base de données
  • Participer aux rencontres multi-scolaires avec les écoles afin de s’assurer de la cohérence des interventions

Collaboration avec les différents partenaires

Assurer des suivis dans un contexte d’intervention interdisciplinaire et s’assurer d’une concertation sur les interventions à effectuer auprès des enfants

  • Travailler en étroite collaboration avec les réseaux familial, social et institutionnel – Participer aux discussions de groupe en équipe interdisciplinaire
  • Participer aux réunions d’équipe

Autres tâches

  • Offrir une supervision clinique aux stagiaires en travail social
  • Participer et collaborer aux activités de formation et d’orientation favorisant la mise à jour et l’échange des connaissances entre collègues
  • Participer à des activités de représentation de l’organisme.
  • Toutes autres tâches connexes.

Qualifications requises

  • Baccalauréat ou technique en travail social, psychoéducation ou toute autre formation permettant de faire de l’intervention psychosociale (requis) ;
  • Membre en règle de l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec ou tout autre ordre professionnel (un atout) ;
  • Expérience de collaboration et de partenariat dans le milieu communautaire, et/ou toute autre expérience de travail auprès d’une clientèle vulnérable ;
  • Connaissance de l’intervention auprès des enfants vulnérables et des familles (un atout) ;
  • Expérience en milieu multiculturel (un atout) ;
  • Excellentes habiletés relationnelles ;
  • Habileté à travailler en co-intervention au sein d’une équipe interdisciplinaire ;
  • Capacité d’adaptation, disponibilité et engagement envers la mission ;
  • Sens de l’observation et de l’analyse ;
  • Attitude d’écoute et de non-jugement, empathie et patience ;
  • Rigueur et autonomie professionnelles ;
  • Maîtrise du français et anglais avancé (parlé/écrit) ;
  • Maîtrise des logiciels de la suite Microsoft Office.

Conditions : 33$/heure ; poste à temps plein et conditions selon la convention collective en vigueur.

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