Professeure régulière ou professeur régulier

Université du Québec à Trois-Rivières

Trois-Rivières

Date de publication :

Date limite :

Professeure régulière ou professeur régulier – Département de psychoéducation et travail social

Discipline : Travail social

Fonctions :  l’enseignement, la recherche, le service à la collectivité et la direction pédagogique

Exigences :

  • Être titulaire d’un doctorat (Ph. D.) en travail social ou formation initiale en travail social avec doctorat dans une discipline connexe.
  • Être membre de l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ) est un atout.

 Expérience :

  • Posséder une expérience dans ces domaines sera considéré comme un atout :
  • Enseignement en travail social;
  • Enseignement en formation pratique;
  • Gestion de programmes de travail social.

Notes :

  • Une connaissance suffisante de la langue française ou être déterminé à l’apprendre une fois en poste. L’UQTR offre un soutien à l’apprentissage de la langue française;
  • Toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler. Veuillez noter que, conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de résident permanent;
  • Le poste et l’embauche sont sous réserve de l’approbation des instances.

Date d’entrée en fonction : 1er juin 2023 ou date à convenir avec l’Université

Traitement : selon la convention collective des professeurs et professeures

Toute candidature sera traitée confidentiellement.

Veuillez faire parvenir votre candidature avant 17 h, le 4 janvier 2023. Seules les candidatures soumises sur le site des offres d’emploi de l’UQTR seront considérées.

Lien pour postuler : https://atlas.workland.com/work/24147/professeure-reguliere-ou-professeur-regulier-departement-de-psychoeducation-et-travail-social-campus-de-drummondville-e9241

L’Université du Québec à Trois-Rivières est engagée dans une démarche menant vers une université pleinement équitable, diversifiée et inclusive (ÉDI). En ce sens, elle porte un regard sur ses pratiques et souhaite être un acteur engagé dans son milieu et au sein de la société. Elle valorise la diversité au sein de son personnel et reconnaît le caractère pluriel des identités. Elle encourage particulièrement les femmes, les personnes autochtones, les membres de minorités visibles ou ethniques, les personnes ayant des limitations ainsi que les personnes issues des communautés LGBTQ+ à soumettre leur candidature. Conformément à la Loi, l’Université souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi. Sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations. Le respect de la confidentialité des informations est pris au sérieux.