FAQ Admission

 

Informations générales : admission

Que signifient les sigles OTSTCFQ, T.S. et T.C.F? Quel est le rôle de l’OTSTCFQ?

L’OTSTCFQ est l’abréviation formée des lettres initiales de l’Ordre des Travailleurs Sociaux et des Thérapeutes Conjugaux et Familiaux du Québec. Comme l’indique son nom, l’OTSTCFQ encadre les professions de travailleur social ou de travailleuse sociale (T.S.) et de thérapeute conjugal(e) et familial(e) (T.C.F.), qui possèdent chacune des champs d’exercice spécifiques et clairement définis par le Code des professions du Québec. Ainsi l’OTSTCFQ a le mandat de protéger le public, c’est-à-dire les personnes qui vont rencontrer ces professionnel(le)s (T.S. ou T.C.F.), en contrôlant la compétence et l’intégrité de ses membres. L’OTSTCFQ tient son mandat de l’État québécois.

Pour vous aider :

Où faire mes études au Québec pour devenir membre de l’OTSTCFQ?

Actuellement, il existe plusieurs universités offrant le programme et donnant droit au permis de l’Ordre. Le baccalauréat en travail social et la maîtrise en travail social donnent droit au permis de T.S.. Ces programmes sont offerts dans 9 universités. La maîtrise ès sciences appliquées en thérapie conjugale et familiale (cours dispensés en anglais) est uniquement offerte à l’Université McGill.

Pour vous aider :

Une fois que je suis membre de l’OTSTCFQ, est-ce définitif?

Il est important de comprendre que votre permis d’exercice est délivré une seule fois lors de votre première demande d’admission. Ensuite, il faut vous inscrire au tableau de l’Ordre pour pouvoir exercer votre profession. Il est de votre responsabilité de maintenir et de renouveler chaque année votre inscription au tableau de l’Ordre. Pour cela, il faut payer votre cotisation annuelle dans le temps imparti.

Retrouvez plus d’informations :

Que signifie le tableau de l’Ordre? Qui doit s’inscrire au tableau?

Le tableau de l’OTSTCFQ est un registre des membres T.S. et T.C.F. Celui-ci peut indiquer pour chaque membre son :

  • Nom
  • Prénom
  • Numéro de permis
  • Genre
  • Autorisation de pratique (T.S., T.C.F., médiateur(-trice) familial(e), psychothérapeute)
  • Restriction de pratique (s’il y a lieu)
  • Coordonnées de l’employeur : nom de l’employeur, adresse du lieu de travail principal, ville, région (s’il y a lieu)

Vous avez l’obligation de vous inscrire au tableau si vous souhaitez utiliser le titre professionnel de T.S. et/ou T.C.F. et exercer des activités en lien avec votre profession.

Toute personne qui utilise le titre de T.S. ou T.C.F ou qui exerce une activité professionnelle réservée aux professions, sans être inscrite à notre tableau à titre de membre en règle, commet une infraction et est sujette à une poursuite pénale pour usurpation de titre et/ou exercice illégal de la profession.

Retrouvez plus d’informations sur :

Je n’ai pas renouvelé mon inscription au tableau de l’Ordre dans le temps imparti, comment faire? Je n’étais plus inscrite au tableau de l’Ordre depuis plus de cinq ans, comment faire?

Si vous n’êtes plus inscrit(e) au tableau de l’Ordre et que vous souhaitez devenir membre de nouveau, vous devez procéder à votre réinscription et vous acquitter des frais afférents. La demande de réinscription au tableau se fait depuis Mon espace.

J’ai oublié de renouveler mon inscription dans le délai imparti; je l’ai fait le lendemain (ou dans le mois suivant). Puis-je être remboursé(e) des frais de réinscription? Quelle(s) peuvent-être les conséquences pour mon emploi?

Chaque année, l’OTSTCFQ envoie des courriels à l’adresse courriel que vous avez mentionné pour correspondre avec vous; nous l’appelons couramment le courriel de correspondance. Dans ce courriel, nous vous informons que vous devez renouveler votre inscription avant le 31 mars (art. 85.3 du Code des professions) pour maintenir votre inscription au tableau de l’Ordre. En ce sens, il est de votre responsabilité d’inscrire un courriel de correspondance valide ainsi que de consulter régulièrement votre boîte courriel incluant vos courriels indésirables.

Selon le Code des professions, si vous avez dépassé le délai imparti pour renouveler votre inscription vous devrez procéder à votre réinscription. Une réinscription implique de payer des frais de réinscription de 183,96 $ (taxes incluses), en plus de l’inscription annuelle (cotisation). Chaque année, des membres découvrent les conséquences d’un dépassement des délais. À cet égard, prenez note qu’aucun délai ne sera accordé, peu importe le motif. Il est de votre responsabilité de procéder à votre renouvellement annuel en ligne dans le temps imparti et de payer votre facture avant le 31 mars de chaque année afin de ne pas être pénalisé(e).

Par ailleurs, l’Ordre avisera votre employeur, ce qui peut avoir des répercussions majeures sur votre emploi si celui-ci vous exige d’appartenir à l’Ordre pour exercer la profession. À cet effet, notez qu’il faut compter un délai d’environ deux (2) semaines pour que nous procédions à une réinscription au tableau.

Je souhaite changer d’orientation professionnelle et devenir T.S. ou T.C.F. Pourriez-vous m’accompagner?

L’OTSTCFQ n’offre pas ce type de service. Si vous souhaitez réorienter votre carrière professionnelle et obtenir une consultation en orientation professionnelle, nous vous invitons à consulter un (une) conseiller(-ère) en orientation. Vous pouvez également consulter les programmes et diplômes donnant accès au permis d’exercice sur notre site internet. Finalement, selon votre expérience professionnelle, vous pourriez peut-être déposer une demande d’admission par voie d’équivalence.

Pour vous aider :

Je viens de terminer mes études universitaires à l’étranger; puis-je déposer une demande d’admission par voie d’équivalence ?

Veuillez trouver différentes questions-réponses vous permettant de réfléchir au dépôt de votre demande d’admission par voie d’équivalence dans la rubrique Demande d’admission par voie d’équivalence.

Je viens de terminer mes études universitaires au Québec dans un domaine apparenté au travail social; puis-je déposer une demande d’admission par voie d’équivalence ?

Veuillez trouver différentes questions-réponses vous permettant de réfléchir au dépôt de votre demande d’admission par voie d’équivalence dans la rubrique Demande d’admission par voie d’équivalence.

 

 

Stage et cours de perfectionnement

Les demandes d’admission et de réinscription plus de 5 ans sont étudiés conformément à l’article 45.3 du Code des professions qui permet au Conseil d’administration d’évaluer la compétence d’une personne qui demande la délivrance d’un permis visée à l’article 42 alors qu’elle satisfait aux conditions qui y sont prévus depuis un nombre d’années supérieur à celui prévu à cet effet par le Règlement sur les stages et les cours de perfectionnement de l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OPQ2024-834).

Cette rubrique STAGE ET COURS DE PERFECTIONNEMENT s’adresse seulement aux :

  • titulaires d’un diplôme universitaire en travail social et thérapie conjugale et familiale obtenu au Québec et ayant eu leur diplôme il y a plus de 5 ans;
  • aux personnes ayant été membres de l’Ordre auparavant à titre de T.S. ou T.C.F., mais ayant été absent(e)s du tableau de l’Ordre durant plus de 5 ans.

Note : Un stage est une formation pratique. À l’Ordre, un stage de perfectionnement peut désigner une période de formation pratique ou des formations dispensées par l’Ordre ou bien une combinaison de ces deux types de perfectionnement.

Qu’est-ce que signifie plus de 5 ans?

Demande d’amission plus de 5 ans

Signifie que vous avez obtenu votre diplôme il y a plus de cinq ans (date à date), mais que vous ne vous êtes jamais inscrit(e) au tableau de l’Ordre depuis son obtention. Dans ce cadre, vous réalisez votre première demande d’admission pour obtenir votre permis d’exercice puis votre première inscription au tableau de l’Ordre, cinq ans après avoir obtenu votre diplôme.

Demande de réinscription plus de 5 ans

Signifie que depuis les cinq dernières années, vous ne vous étiez pas réinscrit(e) au tableau de l’Ordre (date à date). Vous aviez déjà obtenu votre permis d’exercice. Dans le cadre d’une demande de réinscription au tableau (plus de 5ans), vous n’êtes plus membres depuis plus de 5 ans.

Qu’est-ce qu’un stage / cours de perfectionnement? M’imposera-t-on obligatoirement un stage ou des cours de perfectionnement si je m’inscris après 5 ans?

En vertu du Règlement sur les stages et les cours de perfectionnement, si vous êtes candidat(e) à une de nos professions et diplômé(e) depuis plus de 5 ans ou absent(e) du tableau de l’Ordre depuis plus de 5 ans, vous pourriez vous voir imposer un stage de perfectionnement et/ou un ou plusieurs cours de perfectionnement, lors de votre demande d’admission ou de réinscription au tableau de l’Ordre.

Le perfectionnement est un moment propice à la mise à jour des compétences pour le (la) professionnel(le) étant donné l’évolution de la profession dans les cinq dernières années. Il peut inclure une formation pratique (stage) ou des cours ou bien une combinaison des deux, selon l’évaluation de votre dossier. Vous devrez réaliser ces exigences dans un délai imparti. Plus précisément :

  • Un stage de perfectionnement vise la mise à jour des compétences professionnelles dans la réalisation d’un processus complet d’intervention en travail social ou en thérapie conjugale et familiale, sur la base des grandes étapes du processus d’intervention, issues du Référentiel d’activité professionnelle lié à l’exercice de la profession de travailleuse sociale ou travailleur social au Québec ou du Référentiel d’activité professionnelle lié à l’exercice de la profession de thérapeute conjugale et familiale ou thérapeute conjugal et familial au Québec, dans un milieu où vous êtes en mesure d’exercer les activités professionnelles sous la supervision d’un(e) membre de l’Ordre détenant un permis de T.S. ou de T.C.F. Notez que la formation pratique N’EST PAS un stage en travail social ou en thérapie conjugale et familiale comme le font les étudiant(e)s ou certain(e)s candidat(e)s dont les dossiers sont étudiés par reconnaissance d’équivalence, mais bien un temps de perfectionnement en emploi. Durant cette formation pratique, pouvant s’étayer jusqu’à un maximum de 800 heures incluant une supervision directe pouvant aller jusqu’à 80 heures (hors stage en pratique autonome), le (la) superviseur(e) s’engage à assurer votre supervision selon le nombre d’heures demandé par l’Ordre et à faire parvenir le résultat de son évaluation à la mi-stage (évaluation formative) puis à la fin du stage (évaluation sommative).
  • Les cours de perfectionnement impliquent la participation à des formations dispensées par l’Ordre, dont notamment :
    • Code de déontologie des membres de l’OTSTCFQ : un référent incontournable pour l’agir professionnel,
    • Exercice des professions de T.S. et T.C.F. au regard du cadre législatif et des normes de pratique,
    • Consentement, confidentialité et protection des personnes vulnérables,
    • Tenue de dossiers et rédaction de notes : reflet du processus clinique et de la posture professionnelle,
    • Évaluation du fonctionnement social, etc.

L’Ordre n’impose pas obligatoirement un stage ou des cours de perfectionnement. Afin d’étudier votre candidature, vous devez déposer un dossier complet comportant tous les documents pertinents ou explicatifs des 5 dernières années et payer les frais d’ouverture et d’étude de dossier. Notre objectif est toujours d’évaluer si vous avez pu maintenir à jour les compétences nécessaires à l’exercice de la profession afin de garantir la protection du public.

Quel est le processus de la demande d’admission/réinscription plus de 5 ans? Quelles sont les étapes par lesquelles ma demande va passer?

Vous devez réunir tous les documents pertinents ou explicatifs (ex. : CV, attestations officielles d’emploi, de formations, de supervision, fiche d’auto-évaluation, etc.) pour faire la démonstration du maintien de vos compétences au cours des cinq dernières années pour l’exercice de la profession. Dès que vous avez réuni tous les documents requis pour votre dossier, vous pouvez déposer en ligne votre demande d’admission plus de 5 ans ou de réinscription plus de 5 ans à l’OTSTCFQ en payant les frais associés.

Dans un premier temps, la Direction des admissions procédera à l’étude de votre dossier et préparera une Grille d’analyse pour l’étude des dossiers plus de 5 ans basée sur le Règlement sur les stages et les cours de perfectionnement de l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec

Cette grille d’analyse est complétée à partir des documents que vous avez fournis. L’étude du dossier permet à l’Ordre d’évaluer votre expérience professionnelle à savoir si vous avez pu maintenir à jour les compétences nécessaires à l’exercice de la profession au cours des cinq dernières années, cela afin de garantir la protection du public.

Dans un second temps, votre dossier passera par le Comité des admissions et des équivalences (CAE) qui recommandera ou non l’imposition d’un stage de perfectionnement et/ou de cours de perfectionnement. L’imposition d’un stage ou de cours de perfectionnement n’est pas automatique.

  • Si aucune imposition n’est recommandée, vous pourrez vous inscrire au tableau de l’Ordre et vous n’aurez pas de stage ni de formations dispensées par l’Ordre à réaliser.
  • Si le CAE vous impose un stage et/ou des cours de perfectionnement, vous pourrez vous inscrire au tableau de l’Ordre, mais celui-ci pourra imposer des limitations de pratique. Vous aurez des exigences à réaliser, dans un délai imparti.

Dans tous les cas, cette décision vous sera communiquée par courriel. Celle-ci sera accompagnée d’une grille d’analyse qui vous permettra de comprendre comment votre dossier a été étudié.

Si, au terme de ce processus, vous êtes insatisfait(e), vous pouvez vous adresser au Commissaire à l’admission aux professions. Celui-ci reçoit toute plainte relative à l’admission à une profession et, lorsqu’approprié, donne son avis et fait des recommandations à l’Ordre à cet égard.

Pour vous aider :

Quelle peut être la décision du Comité des admissions et des équivalences (CAE)?

Le CAE peut décider de vous :

  • délivrer un permis ou vous autoriser à vous inscrire au tableau de l’Ordre sans imposition de stage ou cours de perfectionnement;
  • délivrer un permis ou vous autoriser à vous inscrire au tableau de l’Ordre avec imposition d’un stage et cours de perfectionnement;
  • délivrer un permis ou vous autoriser à vous inscrire au tableau de l’Ordre avec imposition soit d’un stage de perfectionnement, soit un ou plusieurs cours de perfectionnement;
  • délivrer un permis ou vous autoriser à vous inscrire au tableau de l’Ordre avec imposition de stage de perfectionnement incluant une limitation du droit de pratique pendant la totalité ou une partie du stage (une limitation peut notamment concerner les lieux de pratique autorisés, les activités professionnelles autorisées, la surveillance dont doivent faire l’objet les activités professionnelles);
  • refuser la délivrance du permis ou l’inscription au tableau de l’Ordre.

Comment s’organise le stage de perfectionnement? Qui peut me superviser?

Avant de débuter stage de perfectionnement (formation pratique), vous devez obtenir l’autorisation de la Direction des admissions afin de faire approuver votre milieu et votre superviseur(e) de stage. À cet effet, vous devrez compléter le Contrat de supervision de stage et le transmettre à [email protected], au moins un mois avant le début du stage.

En vue d’offrir au membre la plus grande souplesse, l’Ordre n’établit pas de modalités relatives à l’organisation de l’horaire du stage. Vous devez proposer un échéancier à l’Ordre et ce dernier doit être approuvé par la Direction des admissions. Toutefois, il est souhaitable que vous consacriez un minimum de 2 jours par semaine au stage, et ce, pour pouvoir bénéficier des fins pédagogiques et d’acquisition des compétences.

Un stage ne peut s’échelonner sur une période de plus de 12 mois consécutifs. Le stage de perfectionnement peut être effectué à temps complet ou à temps partiel, dans le cadre d’un emploi rémunéré ou non.

Une fois que vous avez débuté votre stage, le (la) superviseur(e) s’engage à assurer votre supervision selon le nombre d’heures demandé par le CAE et à faire parvenir le résultat de son évaluation à la mi-stage (évaluation formative), puis à la fin du stage (évaluation sommative). Vous trouverez le rapport d’évaluation de stage dans le Guide d’évaluation de stage.

Supervision de la formation pratique (hors pratique autonome)

Le nombre d’heures de supervision directe doit correspondre à au moins 10 % du nombre d’heures de pratique. Par exemple, 80 heures de supervision dans le cadre d’un stage de 800 heures ou bien 50 heures de supervision dans le cadre d’un stage de 500 heures. Si vous souhaitez réaliser votre stage en pratique autonome, veuillez-vous référer à la question : Puis-je réaliser mon stage de perfectionnement dans le cadre de ma pratique autonome?

Exigences à l’égard du (de la) superviseur(e)

Un(e) superviseur(e) de stage ne peut pas être en conflits d’intérêts ou en apparence de conflits d’intérêts. Il (elle) pourrait se trouver en conflit d’intérêts dans les situations suivantes :

  • s’il (elle) est un(e) collègue du même programme ou de la même équipe que vous
  • s’il (elle) est votre supérieur(e) hiérarchique
  • s’il (elle) a travaillé très étroitement avec vous dans les dernières années
  • s’il (elle) a des liens conjugaux, familiaux ou d’amitié avec vous.

Critères d’éligibilité d’un(e) superviseur(e) T.S.

Le (la) superviseur(e) devra répondre aux critères suivants :

  • Être membre de l’OTSTCFQ depuis au moins 3 ans, à titre de T.S. ou T.C.F., selon votre profession;
  • Avoir au moins 5 ans d’expérience professionnelle (la personne qui supervisera doit joindre son curriculum vitae à l’appui);
  • Avoir suivi une formation portant sur la supervision ou avoir supervisé des stagiaires ou de nouveaux(-elles) employé(e)s en travail social ou thérapie conjugale et familiale antérieurement;
  • Démontrer une bonne pratique professionnelle;
  • Ne jamais avoir fait l’objet de décisions disciplinaires.

Critères d’éligibilité d’un(e) superviseur(e) T.C.F.

Le (la) superviseur(e) inscrit au Registre de l’OTSTCFQ regroupant les T.C.F. ayant obtenu le statut de superviseur∙e en TCF/psychothérapies relationnelles répond aux exigences requises pour pouvoir superviser votre stage de perfectionnement.

Pour vous aider :

Puis-je réaliser mon stage de perfectionnement dans le cadre de ma pratique autonome?

L’exercice des activités professionnelles de T.S. ou T.C.F. en pratique autonome, par une personne visée par le Règlement sur les stages et les cours de perfectionnement, soulève des questions d’ordre professionnel et pratique. Même si l’Ordre n’impose aucune exigence, à l’heure actuelle, relativement à l’exercice de la profession en pratique autonome, l’encadrement de ces personnes est essentiel. Cependant, il n’est pas pertinent d’imposer un stage de perfectionnement en établissement aux personnes exerçant déjà ou prévoyant exercer uniquement en pratique autonome.

Toute demande de projet de stage en pratique autonome devra être étudiée par la Direction des admissions. En fonction de votre parcours professionnel, le nombre d’heures de supervision exigées (10 % du nombre d’heures de stage) pourrait être haussé par la Direction des admissions afin de s’assurer d’un encadrement rigoureux.

Exigences à l’égard du (de la) superviseur(e)

Le (la) superviseur(e) de stage serait en conflit d’intérêts ou en apparence de conflit d’intérêts, qui pourrait nuire à son objectivité et son impartialité à l’égard d’une personne qu’elle supervise, lorsqu’il se retrouve dans l’une des situations suivantes, s’il (elle) :

  • a travaillé très étroitement avec la personne supervisée dans les dernières années;
  • a des liens conjugaux, intimes, familiaux ou d’amitié avec la personne supervisée;
  • est ou a été une collègue du même programme d’étude ou de la même équipe de travail que la personne supervisée;
  • a effectué une thérapie ou une expertise avec la personne supervisée ou ses proches;
  • est sa supérieure hiérarchique

Critères d’éligibilité d’un(e) superviseur(e) T.S.

Le (la) superviseur(e) de stage devra répondre aux critères suivants :

  • Être membre de l’OTSTCFQ depuis au moins 10 ans, à titre de T.S.;
  • Posséder au moins 10 ans d’expérience professionnelle en pratique autonome;
  • Avoir supervisé des stagiaires thérapie conjugale et familiale antérieurement;
  • Avoir suivi une formation portant sur la supervision;
  • Avoir été inspecté(e) par l’OTSTCFQ au cours des 10 dernières années et avoir démontré une bonne pratique professionnelle;
  • Ne jamais avoir fait l’objet de décisions disciplinaires

Critères d’éligibilité d’un(e) superviseur(e) T.C.F.

Le (la) superviseur(e) doit être inscrit au Registre de l’OTSTCFQ regroupant les T.C.F. ayant obtenu le statut de superviseur∙e en TCF/psychothérapies relationnelles

Pourrais-je quand même exercer ma profession si l’OTSTCFQ m’impose un stage de perfectionnement?

Si le Comité des admissions et des équivalences (CAE) recommande une imposition de stage de perfectionnement et/ou des cours de perfectionnement, vous pouvez vous inscrire au tableau de l’Ordre. Ainsi, vous pourrez réaliser votre stage et vos cours dans le cadre d’un emploi rémunéré sur un poste de T.S. ou de T.C.F., selon votre cas. Toutefois, vous devrez exercer votre profession sous supervision tant et aussi longtemps que vos exigences n’auront pas été complétées.

Pour rappel, un stage de perfectionnement n’est pas un stage en travail social ou un stage en thérapie conjugale et familiale comme le font les étudiant(e)s ou certains candidat(e)s dont les dossiers sont étudiés par équivalence, mais bien un temps de perfectionnement en emploi. Durant cette formation pratique, pouvant s’étayer jusqu’à un maximum de 800 heures, incluant une supervision directe pouvant aller jusqu’à 80 heures, vous devrez fournir deux rapports d’évaluation de stage (formative et sommative). Si l’OTSTCFQ vous impose un stage de perfectionnement, vous devrez le réaliser en étant membre de l’Ordre.

Par exemple, vous pouvez postuler à des postes de T.S., toutefois vous devrez vous assurer, à l’interne ou à l’externe, de bénéficier d’une supervision clinique et de suivre vos cours de perfectionnement , le cas échéant, ainsi que répondre aux exigences de l’Ordre et fournir vos évaluations de stages.

Comment expliquer à mon employeur que je suis membre de mon Ordre, mais que je dois faire un stage de perfectionnement? Dois-je parler de la supervision?

En tant que professionnel(le) inscrit(e) au tableau de l’Ordre, même avec une imposition de stage de perfectionnement, vous êtes membre de l’OTSTCFQ. Vous pouvez postuler à des postes de T.S. ou T.C.F. et exercer votre profession. Le stage de perfectionnement ne remet pas en doute vos diplômes et votre formation; il participe simplement à la mise à jour de vos compétences compte tenu l’évolution de la profession et au regard de la protection du public.

Puisque vous devrez être supervisé(e), vous pourriez, soit convenir avec votre employeur d’une supervision à l’interne, soit vous devrez trouver par vous-même une supervision externe auprès d’un(e) professionnel(le) T.S. ou T.C.F.

Le (la) superviseur(e) s’engage à assurer votre supervision selon le nombre d’heures demandé par le CAE et à faire parvenir le résultat de son évaluation à la mi-stage (évaluation formative) puis à la fin du stage (évaluation sommative).

Pour précision :

  • Vous pouvez être embauché(e) à titre de T.S. et exercer la profession, incluant les activités réservées, sous la supervision d’un(e) T.S. ou vous pouvez être embauché(e) à titre de T.C.F. et exercer la profession, incluant les activités réservées, sous la supervision d’un(e) T.C.F.
  • Vous pouvez débuter votre recherche d’emploi et expliquer à l’employeur le besoin de supervision pour le nombre d’heures de stage demandé par l’Ordre au moment de l’embauche.
  • L’employeur peut communiquer avec la Direction des admissions pour clarifier toute question relative au permis d’exercice et/ou au stage de perfectionnement.
  • Vous pouvez réaliser votre stage dans votre milieu de travail pourvu que le milieu vous permette de réaliser un processus complet d’intervention en travail social ou en thérapie conjugale et familiale.
  • La formation pratique peut être réalisée en contexte institutionnel (ex. : CISSS, CIUSSS), dans le milieu communautaire ou en pratique autonome. Toutefois, pour les T.S., il n’est pas recommandé de réaliser votre stage en pratique autonome.
  • La supervision peut être offerte par le milieu de travail aussi longtemps qu’il n’y a pas de conflit d’intérêt. Pour plus d’information, veuillez-vous référer aux questions suivantes : Comment s’organise le stage de perfectionnement? Qui peut me superviser?

Note : Les frais associés au stage et cours de perfectionnement sont élevés puisqu’ils impliquent l’inscription à des formations et, au besoin, à de la supervision privée.

Qu’arrive-t-il une fois les exigences de stage et/ou cours de perfectionnement complétées?

Lorsque toutes les exigences auront été respectées, votre dossier, incluant votre rapport final de stage et les attestations de participation au cours (formations dispensées par l’Ordre), sera soumis au CAE. Celui-ci décidera de la réussite ou de l’échec du stage/cours de perfectionnement.

 

 

Diplômé(e) du Québec en travail social ou thérapie conjugale et familiale

Je souhaite devenir travailleur(-euse) social(e), comment faire? Quels documents fournir?

si vous êtes diplômé(e) d’un des diplômes donnant accès au permis de T.S. vous pouvez devenir membre de l’OTSTCFQ. Pour cela, vous devez remplir une demande d’admission en ligne afin d’obtenir un permis d’exercice puis faire votre inscription au tableau de l’Ordre.

Pour vous aider :

Je souhaite devenir thérapeute conjugal(e) et familial(e), comment faire? Quels documents fournir?

Actuellement, seulement le diplôme de Master of Science (Applied) Couple and Family Therapy de l’Université McGill donne accès au permis de thérapeute conjugal(e) et familial(e) par notre ordre.

Pour devenir membre de l’OTSTCFQ à titre de T.C.F., vous devrez remplir une demande d’admission en ligne afin d’obtenir un permis d’exercice, puis vous devrez faire votre inscription au tableau de l’Ordre. Pour cela, vous trouverez les différents documents à nous faire parvenir sur notre site internet :

Est-ce qu’une formation universitaire en thérapie conjugale et familiale sera bientôt proposée au Québec en français?

Concernant le développement d’un programme de maîtrise universitaire francophone en thérapie conjugale et familiale (TCF) au Québec, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) a décidé de suspendre le projet en 2024. En conséquence, l’Ordre a entrepris un partenariat avec d’autres milieux universitaires québécois pour assurer le développement d’un tel programme, le plus rapidement possible.

Depuis 2018, l’OTSTCFQ conserve une liste de personnes intéressées à connaitre l’avancement du projet de maitrise francophone en TCF au Québec. Si vous ne faites pas encore partie de cette liste et que vous souhaitez qu’on vous informe périodiquement des développements à ce sujet, veuillez l’indiquer en complétant ce formulaire ou encore en écrivant à [email protected] et en spécifiant votre nom, votre ville, l’adresse courriel et le numéro de téléphone pour vous joindre.

Je suis diplômé(e) de l’Université McGill. Est-ce que je réponds aux exigences linguistiques relativement à la langue française?

Si vous avez obtenu un diplôme en travail social ou en thérapie conjugale et familiale de l’Université McGill, vous devrez joindre à votre demande d’admission l’un des documents suivants :

  • l’original ou une copie certifiée conforme du diplôme ou du relevé final de notes émis par le ministère de l’Éducation du Québec attestant de la date d’obtention du diplôme d’études secondaires au Québec, ou
  • les relevés officiels de notes attestant que vous avez complété des études secondaires ou post-secondaires totalisant 3 années entièrement en français et à temps plein, ou
  • l’attestation de réussite de l’examen de l’Office québécois de la langue française.

Si vous ne détenez aucun des documents requis, vous devrez vous inscrire à l’Office québécois de la langue française pour vous soumettre à l’examen de français, car vous ne serez pas considéré(e) comme possédant une connaissance appropriée du français pour l’exercice de la profession. Vous devez réussir l’examen de français avant d’obtenir votre permis de l’ordre.

 Pour vous aider : 

Je suis diplômé(e) d’une maîtrise en travail social ou service social du Québec. Est-ce que je réponds aux exigences linguistiques relativement à la langue française?

Si vous avez obtenu un diplôme de maîtrise en travail social, vous devrez joindre à votre demande d’admission l’un des documents suivants :

  • l’original ou une copie certifiée conforme du diplôme ou du relevé final de notes émis par le ministère de l’Éducation du Québec attestant de la date d’obtention du diplôme d’études secondaires au Québec, ou
  • les relevés officiels de notes attestant que vous avez complété des études secondaires ou post-secondaires totalisant 3 années entièrement en français et à temps plein, ou
  • l’attestation de réussite de l’examen de l’Office québécois de la langue française.

Si vous ne détenez aucun des documents requis, vous devrez vous inscrire à l’Office québécois de la langue française pour vous soumettre à l’examen de français, car vous ne serez pas considéré(e) comme possédant une connaissance appropriée du français pour l’exercice de la profession. Nous pourrons vous délivrer un permis d’exercice temporaire (art. 37 de la Charte de la langue française). Ensuite, un permis d’exercice régulier pourra vous être délivré(e) dès que vous nous fournirez la preuve de la réussite de l’examen.

Pour vous aider : 

Existe-t-il des aides et bourses pour réaliser mon diplôme en travail social ?

Le gouvernement du Québec propose une page dédiée à l’obtention de l’aide afin de payer ses études à temps plein ou partiel.  Veuillez noter que le gouvernement a mis fin aux Bourses Perspectives Québec. 

Pour en savoir plus :

Je souhaite bénéficier de l’Entente avec la France ou la Suisse afin d’exercer ma profession en Europe, quelles sont les conditions et où trouver les informations ?

Veuillez-vous rendre sur le site Internet du Gouvernement du Québec afin de consulter les deux arrangements de reconnaissance mutuelle (ARM) des qualifications professionnelles signés entre le Québec et la Suisse et entre le Québec et la France et connaître les conditions d’obtention d’un permis d’exercice pour les professions d’assistant(e) social(e) (Suisse) et d’assistant(e) de service social (France).

Pour vous aider :

Courriel de contact :

 

 

Professionnel(le)s issu(e)s de l’immigration

Que signifient les sigles CFETS, CFETCF ou PFE? Suis-je concerné(e)?

CFETS est l’abréviation utilisée pour les candidat(e)s formé(e)s à l’étranger en travail social.

Si vous avez fait des études universitaires en travail social* à l’étranger (c’est-à-dire hors du Canada) et que vous déposez une demande de reconnaissance d’équivalence pour obtenir le titre de travailleur(-euse) social(e) vous serez considéré(e) comme CFETS.

* Au Québec, la discipline et les études en travail social font souvent référence aux études dans le domaine du service social/assistant social en Europe et en Afrique voire Amérique du Sud​.

CFETCF est l’abréviation utilisée pour les candidat(e)s formé(e)s à l’étranger en thérapie conjugale et familiale.

Si vous avez fait des études en thérapie conjugale et familiale de niveau maîtrise/master à l’étranger (c’est-à-dire hors du Canada) et que vous déposez une demande de reconnaissance d’équivalence pour obtenir le titre de thérapeute conjugal(e) et familial(e), vous serez considéré(e) comme CFETCF.

PFE est l’abréviation utilisée pour désigner les professionnel(le)s ou personnes formées à l’étranger.

Si les lettres TS ou TCF sont ajoutées en sus, il s’agit de professionnel(le)s formées à l’étranger en travail social (PFETS) ou en thérapie conjugale et familiale (PFETCF)

Notes : Si vous n’avez pas réalisé vos études dans la discipline professionnelle du travail social ou de la thérapie conjugale et familiale, vous serez considéré(e) comme un(e) candidat(e) formé(e) à l’étranger dans une discipline/domaine apparenté.

Pour mieux comprendre :

L’Ordre peut-il m’accompagner dans mes démarches d’immigration pour obtenir un permis de travail, une carte de résidence permanente, un permis stage coop, etc.?

L’Ordre n’a pas le mandat du gouvernement québécois pour accompagner les candidat(e)s à la profession et ses membres dans leurs démarches d’immigration. Si vous souhaitez être autorisé(e) à travailler sur le territoire, faire un stage ou des études, veuillez-vous renseigner directement auprès des autorités compétentes. Pour cela, vous pouvez vous rendre sur le site du Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration du Québec (MIFI) et sur le site Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (gouvernement du Canada).

Toutefois, si vous avez déposé une demande d’admission pour une de nos professions avant votre arrivée sur le territoire, il nous fera plaisir de vous fournir une lettre à joindre à votre dossier d’immigration confirmant que vous avez débuté le processus de demande d’admission auprès de l’OTSTCFQ.

Pour vous aider :

L’Ordre recrute-t-il des travailleuses sociales ou des travailleurs sociaux étrangers pour exercer au Québec?

L’Ordre n’a pas le mandat du gouvernement québécois pour recruter des professionnel(le)s issu(e)s de l’immigration.

« Recrutement Santé Québec (RSQ) est le service de recrutement officiel du ministère de la Santé et des Services sociaux pour les personnes diplômées en santé et services sociaux hors Canada. RSQ facilite le recrutement, l’accueil et l’intégration des professionnels de la santé et des services sociaux diplômés hors Canada qui maîtrisent le français. Il accompagne et aide les candidats et les établissements durant les démarches de recrutement et d’immigration. Ses services sont gratuits. »

À notre connaissance, il n’existe aucun service officiel qui recrute à l’étranger pour la profession de thérapeute conjugal(e) et familial(e).

Pour vous aider :

Quels sont les organismes qui pourraient m’orienter quant à mes qualifications professionnelles ou ma recherche d’emploi? Et pour mon intégration au Québec?

Qualifications Québec dispose de personnes conseillères qui pourront vous guider vers les ressources et services les plus pertinents pour faire reconnaître, en tout ou en partie, votre formation et vos compétences. Les services sont offerts en français ou en anglais.

« Le portail Qualifications Québec est une initiative financée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration du Québec. Ce portail, universel et gratuit, s’adresse aux personnes souhaitant faire reconnaître leurs compétences au Québec, quel que soit le lieu où elles les ont acquises. Ce portail s’adresse à tous, notamment aux personnes candidates à l’immigration ainsi qu’aux personnes immigrantes. »

Pour vous aider :

Quelle est la différence entre un permis d’exercice et un permis d’immigration? Le permis d’exercice est-il délivré par votre ordre ou par les services d’immigration? De plus, le permis d’exercice suffit-il pour venir travailler au Québec?

Le permis d’exercice est un document conditionnant l’exercice d’une profession sur le territoire québécois, « une autorisation conditionnelle de pratique professionnelle » délivrée par un Ordre. L’OTSTCFQ délivre des permis d’exercice de T.S. et de T.C.F. lors de la première demande d’admission. Il faut être inscrit(e) au tableau de l’Ordre pour pouvoir porter le titre professionnel et exercer sa profession.

Le permis d’exercice et l’inscription au tableau de l’Ordre autorisent à porter le titre de T.S. et/ou T.C.F. au Québec seulement. Il donne la possibilité d’exercer sur des postes de T.S. ou de T.C.F. au Québec, sous réserve d’avoir une autorisation de travail (permis d’immigration ou carte de résidence permanente) des services d’immigration du Canada. Ainsi, le permis d’exercice de l’Ordre ne suffit pas pour avoir le droit de travailler au Québec si vous n’êtes pas citoyen(ne) canadien(ne).

Le permis d’immigration (ex : Permis Vacances Travail (PVT), permis de travail fermé, permis d’étude, etc.) ou la carte de résidence permanente est délivré par les services d’immigration du Canada. Il autorise, selon le cas, à travailler sur le territoire, faire un stage, étudier, etc. sous certaines conditions.

Finalement, les démarches de demande de permis d’exercice en vertu de l’Arrangement de reconnaissance mutuelle (ARM) ou d’admission par voie d’équivalence de diplôme ou de formation sont indépendantes du processus d’immigration.

Pour vous aider :

Comment cela se passe-t-il exactement pour trouver un emploi de T.S. et rejoindre le Québec? Dans quelles structures puis-je exercer au Québec?

La Direction des admissions s’occupe, entre autres, de réceptionner et évaluer les dossiers des candidat(e)s qui souhaitent faire une demande d’admission à l’OTSTCFQ pour obtenir un permis d’exercice de T.S. ou de T.C.F. Cependant, nous n’avons pas de mandat pour référer nos membres ou les aider dans leurs recherches d’emploi, ni pour les accompagner dans leur immigration. Nous vous conseillons de regarder les questions : L’Ordre recrute-t-il des travailleuses sociales ou des travailleurs sociaux étrangers pour exercer au Québec? et Quels sont les organismes qui pourraient m’orienter quant à mes qualifications professionnelles ou ma recherche d’emploi? Et pour mon intégration au Québec?

Concernant votre insertion professionnelle, nous vous conseillons de consulter le Guide d’information pour les candidates formées à l’étranger en travail social(CFETS). Bien que le processus de reconnaissance d’équivalence soit à réviser, vous trouverez différents chapitres pertinents portant sur la profession, l’adaptation au marché de l’emploi ainsi que l’organisation du réseau de la santé et des services sociaux au Québec.

De plus, vous trouverez une formation gratuite sur l’intégration au monde professionnel québécois qui pourra vous orienter sur les possibles lieux d’exercice au Québec.

Je souhaite exercer en tant que travailleur(-euse) sociale au Canada, comment faire?

Avant tout, il faut prendre connaissance des différentes provinces au sein du Canada, car le territoire est vaste. Ainsi, chaque province a ses propres réglementations concernant la profession de travailleur(-euse) social(e). Nous vous conseillons de communiquer avec l’organisme de réglementation de la province ou du territoire où vous souhaitez exercer; vous les trouverez sur le site de l’Association canadienne des travailleuses et travailleurs sociaux (ACTS).

Pour pouvoir exercer dans toutes les provinces du Canada, vous devrez être membre de l’organisme de réglementation dans chacune des provinces ou territoire.

Pour information, généralement, les professionnel(le)s sont membres de l’organisme de réglementation d’une province ou deux selon leur lieu d’habitation et d’exercice.

Retrouvez plus d’informations :

Puis-je exercer dans une autre province si je suis membre de l’OTSTCFQ à titre de travailleur( euse) social(e)?

Si vous devenez membre de l’OTSTCFQ, vous pourrez seulement exercer au Québec, car notre ordre encadre la pratique professionnelle au Québec. Si vous êtes membre de notre ordre à titre de travailleur social ou travailleuse sociale, il sera éventuellement plus facile de vous inscrire dans une autre province ou un autre territoire auprès d’une ou de plusieurs autorités canadiennes de réglementation du travail social étant donné que vous serez déjà membre T.S. de notre ordre. Veuillez-vous renseigner directement auprès des organismes de réglementation de la province ou du territoire qui vous intéresse.

Retrouvez plus d’informations :

Puis-je devenir membre de l’Ordre avec mon diplôme de travailleuse sociale ou d’assistante sociale obtenu hors du Canada?

Actuellement, le Québec bénéficie d’une entente de mobilité professionnelle avec la France et la Suisse. À cet effet, deux arrangements de reconnaissance mutuelle ont été conclus et permettent aux assistantes et assistants sociaux de France et de Suisse (non valide pour les DEASS obtenus par VAE) d’obtenir leur permis de T.S. auprès de notre ordre pour exercer au Québec. Tous les autres diplômé(e)s doivent faire une demande de reconnaissance d’équivalence.

Ainsi, si vous êtes diplômé(e) en travail social ou en service social, vous pourriez devenir membre de l’OTSTCFQ selon certaines conditions en faisant une demande de reconnaissance d’équivalence.

Pour vous aider :

Délivrez-vous les évaluations comparatives des études effectuées hors du Québec et à quoi servent-elles?

Notre ordre ne délivre pas d’évaluation comparative des études effectuées hors du Québec. Vous pouvez demander votre évaluation comparative des études effectuées hors du Québec auprès du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration du Québec (MIFI) ou bien de World Education Services (WES)

Comme le précise le MIFI :

« L’évaluation comparative des études effectuées hors du Québec (évaluation comparative) compare deux systèmes éducatifs officiels de façon générale. Elle permet de mieux comprendre les diplômes obtenus à l’étranger. Elle indique à quel niveau scolaire et à quel domaine de formation du Québec peuvent être comparées les études effectuées à l’extérieur du Canada. L’évaluation comparative est un avis d’expert (opinion). Elle est délivrée à titre indicatif seulement. L’évaluation comparative n’est pas un diplôme ni une équivalence de diplôme. L’évaluation comparative est un outil d’insertion professionnelle. Elle n’est pas requise pour présenter une demande d’immigration. Elle ne crée aucune obligation, mais peut être utilisée dans le processus d’embauche ou d’admission :

  • Des employeurs;
  • Des organismes de réglementation;
  • Des établissements d’enseignement.

Par exemple, pour accéder aux emplois de la fonction publique québécoise, l’évaluation comparative pourrait être considérée au même titre que les diplômes obtenus au Québec. »

Pour compléter, l’Ordre utilise effectivement l’évaluation comparative dans le cadre du processus de reconnaissance d’équivalence. C’est pourquoi vous devez soumettre votre propre évaluation comparative du MIFI ou de WES mais également plusieurs autres documents tels que le diplôme, le relevé de notes, les attestations d’emploi officiels, etc.

L’Ordre émet des recommandations pour une équivalence de diplôme ou de formation pour deux professions : T.S. et T.C.F.

Note : Il a été porté à notre attention que des personnes candidates étant formées à l’étranger et possédant un permis d’exercice de T.S. se fassent demander une évaluation comparative des études effectuées hors du Québec du MIFI par leur employeur, malgré l’équivalence obtenue par l’Ordre.

Pour vous aider :

Puis-je bénéficier d’un crédit pour entreprendre ma demande d’admission par voie d’équivalence en tant que candidat(e) à l’exercice d’une profession auprès d’un ordre professionnel?

Concernant la demande d’un crédit, il existe Microcrédit Montréal (anciennement ACEM) qui est un organisme de charité, au service de la population vulnérable depuis 30 ans :

« Grâce au programme de prêts offert par Microcrédit Montréal, vous pouvez en tant que professionnel formé à l’étranger, obtenir un financement allant jusqu’à 15 000 $ pour accélérer la reconnaissance de vos compétences et travailler dans votre domaine au Québec. »

Retrouvez plus d’informations :

Retrouvez aussi Le Moulin Microcrédits qui :

« Est un organisme de bienfaisance enregistré qui soutient les personnes immigrantes et réfugiées au Canada depuis 2005. Le Moulin offre des prêts allant jusqu’à 15 000 $ à faible taux d’intérêt aux personnes immigrantes et réfugiées qui souhaitent réaliser leurs objectifs de carrière au Canada. »

Retrouvez plus d’informations :

Puis-je bénéficier d’une aide financière, en tant que professionnel(le) formé(e) à l’étranger, pour réaliser ma prescription de l’Ordre pour obtenir mon équivalence de T.S. ou T.C.F?

Le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration du Québec propose le Programme d’aide financière pour la formation d’appoint en reconnaissance des compétences (PAFFARC). « Ce programme vous permet de recevoir des allocations pour suivre une formation d’appoint [cours universitaires, stage et formations dispensées par l’OTSTCFQ] qui vous permettra d’obtenir la reconnaissance de vos compétences par un organisme de réglementation. »

Les professions de T.S. et de T.C.F. font partie des professions admissibles au PAFFARC.

Pour vous aider :

 

 

 

Diplômes bénéficiant de l’ARM France et Suisse

Je suis DEASS et j’ai réalisé mes 3 années de formation en France. Dois-je faire une demande de reconnaissance d’équivalence pour devenir T.S.?

Depuis 2010, il existe un arrangement de reconnaissance mutuelle (ARM) de qualification professionnelle entre la profession de T.S. et le DEASS. Les DEASS qui n’ont pas obtenu leur diplôme par validation des acquis de l’expérience (VAE) peuvent demander le permis de T.S. et leur inscription au tableau de l’Ordre auprès de l’OTSTCFQ. Cela signifie que vous n’avez pas à faire reconnaître vos compétences par le biais d’une demande de reconnaissance d’équivalence : elles sont déjà reconnues.

Pour vous aider :

Je suis assistant(e) social(e) (service social) en Suisse. Dois-je faire une demande de reconnaissance d’équivalence pour devenir T.S., membre de l’OTSTCFQ?

Depuis 2023, il existe un arrangement de reconnaissance mutuelle (ARM) de qualification professionnelle entre la profession de T.S. et le bachelor en travail social, filière service social de Suisse. Cela signifie que vous n’avez pas à faire reconnaître vos compétences par le biais d’une demande de reconnaissance d’équivalence : elles sont déjà reconnues. L’entente ne concerne pas les personnes bénéficiant d’un certificat fédéral de capacité (CFC) par validation des acquis de l’expérience.

Retrouvez plus d’informations:

Est-ce que l’Entente Québec-France ou Québec-Suisse me permet d’avoir le droit de travailler au Québec ?

Comme précisé dans l’Entente: « L’Entente ne modifie pas les règles d’immigration au Québec. Les personnes qui souhaitent immigrer au Québec continuent d’être soumises aux mêmes règles d’immigration. Vous devez donc effectuer les démarches d’immigration requises pour obtenir le titre de séjour approprié, que ce soit pour une demande de travailleur permanent, pour une demande de travailleur temporaire ou pour suivre les stages ou les formations exigés pour obtenir un permis d’exercice. »

Retrouvez plus d’informations dans la section Professionnel(le)s issu(e)s de l’immigration

Puis-je me prévaloir de l’ARM si j’ai obtenu mon DEASS en France par validation des acquis de l’expérience (VAE)?

L’arrangement de reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles (ARM) conclu par l’Ordre en vertu de l’Entente entre le Québec et la France permet seulement aux personnes qui ont obtenu un DEASS délivré à la suite d’une formation de 3 ans, suivie en France, de se prévaloir de l’ARM. Cela signifie que, si vous n’avez pas réalisé les trois années de formation et que vous avez obtenu votre diplôme par validation des acquis de l’expérience, vous ne pouvez pas bénéficier de cet ARM. Vous devez déposer une demande de reconnaissance d’équivalence.

Veuillez consulter la rubrique Demande de reconnaissance d’équivalence.

Quels documents dois-je obtenir pour faire ma demande d’admission à l’Ordre et que mon dossier soit étudié?

Note : Il peut être important de se renseigner avant d’immigrer, car certains documents à fournir ne sont disponibles que dans votre pays d’origine.

Les demandes d’admission se font exclusivement en ligne. Retrouvez plus d’informations sur notre page diplôme bénéficiant de l’ARM France et Suisse.

Quel est le délai de traitement pour l’obtention de mon permis ?

Le délai de traitement dépend de plusieurs étapes :

  • La demande d’admission (1 à 2 semaines)
  • La demande d’inscription (1 à 2 semaines)
  • L’émission du permis (3 à 8 semaines)

La demande d’admission correspond à l’étape d’étude de votre dossier et peut prendre entre 1 à 2 semaines. Le paiement de votre demande d’admission vous permet de passer au statut de « candidat(e) à l’admission » et vous permet de compléter la formation d’appoint.

La demande d’inscription correspond à l’étape où vous faites votre demande d’inscription au tableau de l’Ordre via Mon espace et dépend de votre temps de complétion du formulaire. Une fois celui-ci complété, il peut s’écouler d’1 à 2 semaines avant que nous vous autorisions à vous inscrire au Tableau de l’Ordre.

L’émission du permis d’exercice nécessite un délai de 3 à 8 semaines. Vous le recevrez par la poste et vous devrez l’afficher à la vue du public. En attendant, vous pourrez accéder dans Mon espace à votre carte de membre ainsi qu’à votre reçu aux fins d’impôt.

En résumé, le délai de traitement pour l’obtention de votre permis dépendra de votre date d’inscription au Tableau.

Formation d’appoint :

  • Vous pouvez réaliser la formation d’appoint avant de faire votre demande d’inscription au Tableau. À ce compte-là, vous ne bénéficierez pas d’un permis d’exercice de T.S. Vous obtiendrez votre permis de T.S. une fois la demande d’inscription complétée et payée.
  • Si vous souhaitez obtenir un permis d’exercice de T.S., avant d’avoir suivi la formation d’appoint, vous devez démontrer votre inscription aux 3 cours, avant de pouvoir procéder à votre demande d’inscription. Toutefois, votre permis d’exercice sera temporaire et aura une limitation jusqu’à la complétion de votre formation d’appoint.

 Note : Le délai de traitement indiqué ci-dessus débute à compter du moment où le dossier est complet, c’est-à-dire que vous avez fourni tous les documents demandés par la direction et payé votre demande.

Pour vous aider :

Cependant, si la question concerne les délais pour votre projet d’immigration, nous n’avons aucune idée des délais occasionnés par ces démarches et du temps nécessaire pour votre immigration. Veuillez consulter la rubrique : Professionnel(le)s issu(e)s de l’immigration.

 

 

Demande de reconnaissance d’équivalence

Que veut dire faire une demande de reconnaissance d’équivalence et à quoi me servira-t-elle?

La reconnaissance d’équivalence par le Comité sur les admissions et des équivalences (CAE)) (formé par le Conseil d’administration de l’OTSTCFQ), de la valeur de votre diplôme délivré par un établissement d’enseignement situé hors du Québec et/ou de votre formation acquise au Québec ou ailleurs, qui démontre que vous avez les compétences équivalentes à un(e) T.S. ou T.C.F. diplômé(e) du Québec d’après le Règlement sur les normes d’équivalence pour la délivrance d’un permis de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec.

Obtenir votre équivalence vous permettra de demander votre permis d’exercice et de vous inscrire au tableau de l’Ordre pour pouvoir porter le titre professionnel et exercer votre profession au Québec.

Équivalence de diplôme : L’Ordre peut reconnaître votre diplôme en travail social (service social) ou en thérapie conjugale et familiale même s’il a été délivré par un établissement d’enseignement situé hors du Québec. Seulement, il doit s’assurer que vous avez acquis des compétences équivalentes à celles acquises par les titulaires d’un diplôme en travail social ou en thérapie conjugale et familiale du Québec qui donne droit au permis d’exercice.

Équivalence de formation : L’Ordre peut reconnaître votre formation (comprenant votre expérience de travail, vos diplômes obtenus au Québec ou ailleurs, vos cours universitaires suivis dans le cadre d’un programme ou à titre d’étudiante libre, vos stages dans le cadre d’un programme universitaire ou encore vos activités de formations continues les plus pertinentes pour la profession, etc.). Toutefois, il doit s’assurer que vous avez acquis des compétences équivalentes à celles acquises par les titulaires d’un diplôme en travail social ou en thérapie conjugale et familiale du Québec qui donne droit au permis d’exercice.

Quels documents dois-je fournir à l’Ordre afin de faire ma demande de reconnaissance d'équivalence et que mon dossier soit étudié?

Note : Il peut être important de se renseigner avant d’immigrer, car certains documents à fournir ne sont disponibles que dans votre pays d’origine.

Pour la profession de T.S., retrouvez tous les documents à fournir dans ce lien :

Pour la profession de T.C.F., retrouvez tous les documents à fournir dans ce lien :

Vous devez faire votre demande d’admission en ligne et téléverser les documents nécessaires à votre demande d’admission. Une fois le paiement de votre demande d’admission par voie d’équivalence effectué (carte de crédit), nous pourrons étudier votre dossier.

Que signifie domaine apparenté ou discipline apparentée au travail social?

Une personne qui n’est pas diplômée en travail social (service social ou assistant social) est considérée comme diplômée dans une discipline apparentée.​

Les programmes d’études universitaires offerts dans le domaine de la relation d’aide tels que la psychoéducation, l’éducation spécialisée, l’éducation sociale, le conseil en économie sociale et familiale, l’animation socio-culturelle ou communautaire, la criminologie, la sexologie, la psychologie, etc. sont considérés comme des disciplines ou des domaines apparentés au travail social. De manière plus globale, les sciences humaines et sociales telles que la sociologie, les sciences de l’éducation ou l’intervention sociale sont considérées comme des domaines ou disciplines apparentées au travail social.

Que signifie domaine apparenté ou discipline apparentée à la thérapie conjugale et familiale?

Les programmes d’études universitaires de second cycle (master 2) offerts dans le domaine de la relation d’aide tels que le travail social, la psychothérapie, la sexologie, la psychologie, le counselling, etc., sont considérés comme des domaines apparentés ou disciplines apparentées à la thérapie conjugale et familiale.

Quel est le processus de la demande de reconnaissance d'équivalence et quelles en sont les étapes?

Dès que vous avez en main tous les documents requis pour votre dossier, vous pouvez déposer votre demande d’admission en ligne sur le site internet de l’OTSTCFQ et payer les frais d’admission associés (frais d’ouverture et d’étude de dossier).

Dans un premier temps, les personnes chargées d’affaires professionnelles préparent une grille d’analyse de votre demande de reconnaissance d’équivalence pour la délivrance d’un permis de l’OTSTCFQ en parallèle avec le Règlement sur les normes d’équivalence. Cette grille d’analyse est complétée avec les divers documents que vous avez transmis qui comprennent vos diplômes, les cours universitaires suivis et réussis, les stages universitaires, les activités de formation ainsi que vos expériences de travail, lorsque pertinentes.

Selon votre expérience professionnelle, vous pourriez être convoqué(e) pour un examen d’évaluation du niveau de compétence en visioconférence.

Dans un second temps, votre dossier incluant votre grille d’analyse est déposé au Comité sur les admissions et des équivalences (CAE). Le CAE se réunit 10 fois dans l’année et il est composé de T.S. et T.C.F. issus de différents milieux de pratique, nommés par l’Ordre. Le CAE étudie votre demande de reconnaissance d’équivalence pour prendre l’une de ces trois décisions :

  1. il reconnaît l’équivalence de diplôme ou de la formation;
  2. il reconnaît en partie l’équivalence de la formation;
  3. il refuse de reconnaître une équivalence de diplôme ou de la formation.

S’il décide d’une reconnaissance partielle (2.), le CAE vous indiquera les cours (formations dispensées par l’Ordre et/ou les cours universitaires) et/ou le stage que vous devrez compléter avec succès pour pouvoir obtenir votre reconnaissance d’équivalence (complète). Cette décision vous sera communiquée par courriel notifié. Celle-ci sera accompagnée de votre grille d’analyse qui vous permettra de comprendre comment votre dossier a été étudié.

Si vous n’êtes pas satisfait(e) de la décision du CAE, vous disposez de 30 jours suivant la réception par courriel de la décision pour réclamer la révision. Pour cela, vous devez faire une demande par écrit au secrétaire de l’Ordre, en exposant les motifs qui la justifient au sein du gabarit proposé. Cette révision est étudiée par le Comité de révisions en matière d’équivalence qui n’a pas participé à votre processus initial de reconnaissance d’équivalence.

Toutes les informations à ce sujet, vous seront transmises par courriel en même temps que votre décision de reconnaissance d’équivalence.

Si, au terme de ce processus, une insatisfaction persiste, vous pourrez vous adresser au Commissaire à l’admission aux professions. Celui-ci reçoit toute plainte relative à l’admission à une profession et, lorsqu’approprié, donne son avis et fait des recommandations à l’Ordre à cet égard.

Nous vous rappelons que les démarches de demande de reconnaissance d’équivalence  pour obtenir un permis d’exercice de T.S. ou de T.C.F. sont indépendantes du processus d’immigration. Vous devez entreprendre, vous-même, vos procédures d’immigration auprès des gouvernements canadien et québécois dans le but d’obtenir les autorisations nécessaires pour avoir le droit de travailler sur le territoire.

Pour vous aider :

Comment procédez-vous à l’analyse de mon parcours universitaire?

Pour étudier et évaluer votre dossier, les chargées d’affaires professionnelles ainsi que le CAE se basent sur le Règlement sur les normes d’équivalence pour la délivrance d’un permis de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec.

Pour la partie académique, selon les critères définis par ledit Règlement sur les normes d’équivalence, la Direction des admissions analyse chacun des cours afin d’évaluer s’ils sont équivalents, à partir de votre ou vos relevé(s) de notes officiels précisant la valeur des crédits ainsi que des descriptifs et/ou plans de cours associés. Selon les cours universitaires que vous avez suivis dans votre cursus universitaire, certains pourraient s’avérer équivalents à des cours du programme en travail social ou en thérapie conjugale et familiale.

Veuillez trouver ci-après un résumé pour chaque permis (vous référer au Règlement sur les normes d’équivalence pour plus de précisions) :

Permis de travailleur social

Les crédits universitaires doivent porter sur les matières suivantes et sont répartis comme suit, au minimum :

  • 12 crédits (ou 180 h de cours magistraux) sur les fondements de la pratique en travail social;
  • 12 crédits (ou 180 h de cours magistraux) sur les méthodes d’intervention en travail social auprès des individus, des couples et des familles, des groupes ainsi que des collectivités, dont les clientèles vulnérables, non volontaires ou difficiles à rejoindre; cette formation comprend, par rapport à ces clientèles, l’évaluation du fonctionnement social ainsi que la planification, la réalisation et l’évaluation de l’intervention;
  • 6 crédits (ou 90 h de cours magistraux) sur la politique sociale, les systèmes sociaux, les institutions socioéconomiques, la représentation sociopolitique et la défense des droits;
  • 9 crédits (ou 135 h de cours magistraux) sur les champs de pratique et les problèmes sociaux, dont leurs répercussions sur les individus, les couples, les familles, les groupes et les collectivités;
  • 3 crédits (ou 45 h de cours magistraux) sur les méthodes d’analyse des pratiques et les méthodes de recherche;
  • 3 crédits (ou 45 h de cours magistraux) sur l’organisation professionnelle, l’éthique et la déontologie, le système professionnel québécois, les lois et les règlements régissant l’exercice de la profession de travailleur social ainsi que les normes de pratique relatives à l’exercice de la profession au Québec.
  • Ce programme doit également comporter un minimum de 800 heures de stage en travail social (service social/assistant social).

Permis de thérapeute conjugal et familial

  • 9 crédits (ou 135 h de cours magistraux) en fondements théoriques et modèles de traitement relationnel et systémique;
  • 6 crédits (ou 90 h de cours magistraux) en évaluation systémique et relationnelle des problématiques individuelles, conjugales et familiales, incluant l’évaluation et le traitement des problématiques de santé mentale;
  • 9 crédits (ou 135 h de cours magistraux) en traitement clinique des individus, des couples et des familles;
  • 6 crédits (ou 90 h de cours magistraux) en santé biopsychosociale et en développement en cours de vie selon une perspective conjugale et familiale;
  • 3 crédits (ou 90 h de cours magistraux) sur l’organisation professionnelle, l’éthique et la déontologie, le système professionnel québécois, les lois et les règlements régissant l’exercice de la profession du thérapeute conjugal et familial ainsi que les normes de pratique relatives à l’exercice de la profession au Québec;
  • 3 crédits (ou 45 h de cours magistraux) en processus et méthodes de recherche en thérapie conjugale et familiale.
  • Ce programme doit également comporter un minimum de 800 heures de stage en thérapie conjugale et familiale réparties comme suit :
    • 500 heures de contacts directs auprès d’individus, de couples et de familles, dont un minimum de 300 heures auprès de couples et de familles;
    • 100 heures de supervision individuelle;
    • 200 heures consacrées aux autres activités liées à l’exercice de la thérapie conjugale et familiale, telles la supervision de groupe, la transcription et la rédaction de notes au dossier, la gestion générale de cas et les lectures dirigées.

De plus, la personne candidate doit avoir complété, dans le cadre d’études universitaires de premier ou de deuxième cycle, un minimum de 9 crédits dans les domaines suivants :

  • 3 crédits (ou 45 h de cours magistraux) en méthodes de recherche;
  • 3 crédits (ou 45 h de cours magistraux) en psychopathologie;
  • 3 crédits (ou 45 h de cours magistraux) en développement humain.

Il est donc essentiel de fournir les relevés de notes officiels incluant la valeur d’un crédit (ou d’heures de cours magistraux distincts des travaux dirigés ou pratiques) ainsi que les plans de cours ou descriptifs de cours.

Précision 

Si vous êtes une personne diplômée dans un domaine ou une discipline apparentée au travail social ou à la thérapie conjugale et familiale, nous vérifions si certains cours peuvent être jugés équivalents.

Qu’est-ce qu’un crédit universitaire?

Le crédit à l’université ou crédit universitaire est une unité qui permet d’évaluer la charge de travail requise pour atteindre les objectifs d’un cours. Au Québec, un cours universitaire correspond généralement à 3 crédits. Un (1) crédit représente environ 45 heures de travail, soit 15 heures de cours magistraux ou d’ateliers et 30 heures d’études et de travail personnel. Afin d’évaluer votre parcours académique, vous devez fournir un document précisant la valeur de vos crédits (ou ECTS) ou bien le nombre d’heures de cours magistraux que vous avez suivi pour chacun des cours indépendamment de vos heures d’études, de travail personnel, de travaux dirigés ou pratiques.

Qu’est-ce qu’un descriptif de cours?

Un descriptif de cours comprend la description détaillée du contenu du cours qui se trouve dans l’annuaire des cours produit l’année de votre formation. Il s’agit souvent de quelques lignes explicatives du cours en plus de préciser le type de cours (magistral, laboratoires, TP, etc.) et le nombre de crédits ou d’heures associés.

Qu’est-ce qu’un plan de cours?

Un plan de cours expose les objectifs généraux, les objectifs spécifiques et les activités pédagogiques du cours. Il s’agit d’un document détaillé incluant le nom et prénom de la personne qui a enseigné, l’horaire du cours, le calendrier présentant le détail de chaque semaine de cours, les modalités d’évaluation et une bibliographie. Un plan de cours est aussi appelé un syllabus.

Prendrez-vous en compte mon expérience professionnelle lors de l’étude de mon dossier?

Vos expériences de travail font partie intégrante de votre grille d’analyse, ces dernières vous permettent, entre autres, d’accéder à l’examen d’évaluation du niveau de compétence, le cas échéant.

Pour les candidat(e)s à la profession de T.S.

  1. Si vous êtes une personne diplômée en travail social (service social/assistant social) depuis + de 5 ans, nous vérifions si vous avez maintenu vos compétences à jour pour l’exercice de la profession à travers vos attestations d’emploi officielles et conformes essentiellement.
  2. Si vous êtes une personne diplômée ou formée dans un domaine apparenté au travail social (service social), nous vérifions si vos expériences de travail sont assez pertinentes pour vous permettre d’accéder à l’examen d’évaluation du niveau de compétence.

Accès à l’examen

Si vous possédez plus de cinq ans d’expérience de travail à temps complet (ou environ 8 400 heures), que nous jugeons pertinente à l’exercice du travail social et que cette expérience a été obtenue post-baccalauréat*, nous pourrions vous convoquer pour passer un examen d’évaluation du niveau de compétence. Selon votre réussite à l’examen, vous pourriez vous voir créditer des cours universitaires et des heures de stage manquantes à votre formation.

Une expérience pertinente à l’exercice du travail social (service social) signifie, entre autres :

  • avoir été réalisée post-baccalauréat* (toute expérience cumulée avant et pendant le baccalauréat ne sera pas prise en compte);
  • avoir été obtenue dans un emploi de niveau universitaire ou clinique (toute expérience de niveau technique ne sera pas prise en compte);
  • doit être d’une durée minimale de 5 ans (8 400 heures);
  • avoir permis de réaliser un processus complet d’intervention sociale dans une ou plusieurs des méthodes d’intervention en travail social;
  • avoir été réalisée auprès d’une clientèle diversifiée et/ou dans des milieux différents.

Cela signifie que si vous détenez moins de 8 400 h d’expérience professionnelle pertinente à l’exercice du travail social, vous ne pourrez pas accéder à l’examen. La majorité de votre dossier sera étudiée sur la base de votre parcours universitaire dans le domaine de la relation d’aide.

Attention, le nombre d’heures travaillées ne correspond pas nécessairement au nombre d’heures de stage reconnues dans le cadre de votre demande de reconnaissance d’équivalence. La reconnaissance des crédits universitaires ou d’heures de stage et de supervision dépendra des résultats de votre dossier incluant votre réussite à l’examen, le cas échéant.

*Un baccalauréat correspond à une licence universitaire, un bachelor voire un diplôme d’État de niveau Bac+3.

 

Pour les candidat(e)s à la profession de T.C.F.

  1. Si vous êtes une personne diplômée en thérapie conjugale et familiale depuis + de 5 ans, nous vérifions si vous avez maintenu vos compétences à jour pour l’exercice de la profession à travers vos attestations d’emploi et de supervision officielles et conformes essentiellement.
  2. Si vous êtes une personne diplômée ou formée dans un domaine apparenté à la thérapie conjugale et familial, nous vérifions si vos expériences de travail sont assez pertinentes pour vous permettre d’accéder à l’examen d’évaluation du niveau de compétence.

Accès à l’examen

Vos expériences professionnelles seront jugées pertinentes à l’exercice de la thérapie conjugale et familiale et pourraient vous permettre d’accéder à l’examen d’évaluation du niveau de compétence si :

  • elles sont effectuées post-maîtrise (master 2);
  • vous avez réalisé des évaluations systémiques et relationnelles, idéalement supervisées, auprès des individus, des couples et des familles selon un ou plusieurs modèles;
  • vous avez réalisé des traitements cliniques, idéalement supervisés, auprès des individus, des couples et des familles selon un ou plusieurs modèles;
  • en respectant les critères suivants :
    • en pratique privée, vous devez avoir réalisé 1 000 h de contact direct auprès des couples et/ou des familles sur au moins cinq années de pratique.
    • en établissement, vous devez avoir réalisé un minimum 2 500h d’intervention auprès des couples et/ou des familles sur au moins cinq années de pratique.

Si votre parcours professionnel ne répond pas à tous ces critères présentées, MAIS que vous avez été supervisé(e) depuis plus de deux ans par un(e) T.C.F., membre de l’OTSTCFQ, vos expériences pourraient être jugées pertinentes en lien avec la pratique de la thérapie conjugale et familiale pour vous convoquer à l’examen.

Selon votre réussite à l’examen, vous pourriez vous voir créditer des cours universitaires et des heures de stage manquantes à votre formation sur la base de votre expérience professionnelle (équivalence de formation).

Attention, le nombre d’heures travaillées ne correspond pas nécessairement au nombre d’heures de stage reconnues dans le cadre de votre demande de reconnaissance d’équivalence. La reconnaissance des crédits universitaires ou d’heures de stage et de supervision dépendra des résultats de votre dossier incluant votre réussite à l’examen, le cas échéant.

Pour vous aider :

En quoi consiste l’examen d'évaluation du niveau de compétence?

L’examen d’évaluation du niveau de compétence est l’occasion de démontrer vos compétences pour l’exercice de la profession pour laquelle vous faites une demande de reconnaissance d’équivalence.

Cet examen permet d’évaluer comment votre formation (qui comprend votre expérience de travail, vos diplômes obtenus au Québec ou ailleurs, vos cours universitaires suivis dans le cadre d’un programme ou à titre d’étudiante libre, vos stages dans le cadre d’un programme universitaire ou encore vos activités de formations continues les plus pertinentes pour la profession, etc.), vous permet aujourd’hui d’intégrer le travail social ou la thérapie conjugale et familiale à votre pratique professionnelle.

Si votre expérience de travail est pertinente, la Direction des admissions pourrait vous convoquer à cet examen (se référer à la question : Prendrez-vous en compte mon expérience professionnelle lors de l’étude de mon dossier?).

L’examen est réalisé, sous forme d’entrevue, par deux membres de jury pouvant être composé de chargées d’affaires professionnelles et/ou de la directrice des admissions de l’Ordre. Dans tous les cas, il y a toujours un minimum de deux professionnel(le)s responsables de l’étude de votre dossier.

Finalement, selon votre réussite à l’examen, vous pourriez voir créditer des cours universitaires et des heures de stage et de supervision manquants à votre parcours universitaire sur la base de votre formation.

Travail social

Pendant l’examen, vous pouvez être appelé(e) à faire la démonstration de l’intégration des fondements de la pratique du travail social, des méthodes d’intervention en travail social et des politiques sociales à votre pratique; et à évaluer votre expérience professionnelle dans différents champs de pratique ou sur les méthodes d’analyse des pratiques et les méthodes de recherche, le cas échéant. L’examen peut comporter des questions théoriques, pratiques et méthodologiques ainsi que la soutenance d’un processus complet d’intervention sociale que vous avez réalisé.

Pour cela, vous devez soumettre, au moins une semaine avant l’examen, une rédaction professionnelle concernant un client* que vous avez réellement accompagné et auprès duquel vous avez terminé votre accompagnement, comprenant :

  • une évaluation du fonctionnement social (ÉFS),
  • un plan d’intervention (PI) relié à votre ÉFS,
  • la note chronologique de la première intervention auprès du client et,
  • la note sommaire de l’intervention (bilan).

Nous fournissons un gabarit à compléter à ce sujet lors de votre convocation à l’examen.

* Un « client » réfère à un individu, un couple ou une famille, un groupe ou une collectivité, selon votre emploi.

Pour vous aider :

 

Thérapie conjugale et familiale

L’examen comporte deux parties, soit une portant sur votre formation (incluant votre expérience professionnelle) et l’autre sur une étude de cas (mise en situation).

Durant la première partie, vous devez répondre à des questions portant sur la nature de vos interventions, les types de clientèles desservies, les problématiques abordées en intervention, ainsi que votre compréhension de la thérapie conjugale et familiale. Vous pouvez être appelé(e) à faire la démonstration de l’intégration des fondements théoriques et modèles de traitement relationnel et systémique ainsi que la santé biopsychosociale et le développement en cours de vie selon une perspective conjugale et familiale (dont la psychopathologie et le développement humain) à votre pratique; et à valider le processus d’intervention en thérapie conjugale et familiale (évaluation systémique et relationnelle et traitement clinique) et les processus et méthodes de recherche.

La deuxième partie porte sur une étude de cas. Celle-ci permet d’aborder l’évaluation systémique et relationnelle des problématiques individuelles, conjugales et/ou familiales, incluant l’évaluation et le traitement des problématiques de santé mentale et le traitement clinique des individus, des couples et des familles. L’étude de cas peut porter sur une thérapie conjugale, une thérapie familiale ou une thérapie individuelle en pratique autonome ou dans le cadre d’un emploi salarié dans le réseau de la santé et des services sociaux.

Pour vous aider à préparer l’entrevue :

Pouvez-vous me conseiller des cours universitaires à réaliser AVANT de déposer ma demande de reconnaissance d’équivalence?

Étant donné que la demande de reconnaissance d’équivalence est un processus à part entière et propre à chaque personne candidate à l’admission, nous devons faire une évaluation approfondie de votre dossier. Il est impossible, sur la base de votre CV ou de votre relevé de notes, par exemple, de vous conseiller de cours universitaires à réaliser avant de déposer votre dossier.

En effet, c’est l’étude approfondie du dossier qui permet au Comité des admissions par équivalence (CAE) de formuler sa recommandation. La décision est rendue en fonction de l’ensemble du parcours de formation de la personne.

Plus d’informations à la question : Serai-je guidé(e) dans le choix de mes cours universitaires une fois ma recommandation reçue?

Pouvez-vous refuser ma demande de reconnaissance d’équivalence?

Depuis décembre 2024, certaines demandes de reconnaissance d’équivalence peuvent être refusées. Le Règlement sur les normes d’équivalence précise que le Comité sur les admissions et des équivalences (CAE) peut prendre l’une de ces trois décisions :

  1. il reconnaît l’équivalence de diplôme ou de la formation;
  2. il reconnaît en partie l’équivalence de la formation;
  3. il refuse de reconnaître une équivalence de diplôme ou de la formation.

Motifs de refus de reconnaissance d’équivalence​

  • Détenir uniquement un diplôme universitaire qui n’est pas apparenté au travail social ou à la thérapie conjugale et familiale (ex. : biologie, infirmière, vétérinaire, architecture, etc.)
  • Avoir un écart trop grand entre la formation* acquise et le niveau de compétence attendu actuellement pour la profession de T.S. ou T.C.F

* Rappel : la formation comprend l’expérience de travail, le ou les diplômes obtenus au Québec ou ailleurs, les cours universitaires suivis, les stages réalisés dans le cadre d’un programme universitaire, etc. Le niveau de compétence peut être évalué par l’examen d’évaluation du niveau de compétence, le cas échéant.

Précision pour les personnes diplômées en travail social et thérapie conjugale et familiale hors Québec

Si jamais vous avez obtenu votre diplôme il y a plus de 10 ou 20 ans et que vous n’avez pas exercé la profession depuis, l’écart pourrait aussi être considéré comme trop grand compte tenu du niveau de compétence attendu pour la profession de T.S. ou T.C.F. au Québec.

​Pour vous aider :

Quand et comment vais-je recevoir la réponse concernant ma reconnaissance d'équivalence?

Deux à trois semaines après la rencontre du Comité sur les admissions et des équivalences (CAE), vous recevrez par courriel notifié la réponse concernant votre reconnaissance d’équivalence.

Serai-je guidé(e) dans le choix de mes cours universitaires ou de mon stage une fois ma recommandation reçue?

Une fois votre recommandation reçue, vous restez responsable et autonome dans votre processus de reconnaissance d’équivalence, notamment dans la recherche de vos cours universitaires et de votre stage si vous avez obtenu une prescription.

Cours universitaire

  • Les cours universitaires acceptés sont ceux des universités québécoises, canadiennes et des États-Unis en travail social ou en thérapie conjugale et familiale selon votre demande de reconnaissance d’équivalence initiale;​
  • L’Ordre ne peut pas garantir un accès aux cours universitaires puisque chaque université détermine ses critères d’admission et certains cours sont contingentés ou réservés;
  • Une fois que vous avez trouvé des cours universitaires pertinents et accessibles, il est primordial de les faire valider par la Direction des admissions avant de vous y inscrire;​

Vous obtiendrez les coordonnées d’une chargée d’affaires professionnelles qui pourra valider les cours que vous aurez présélectionnés dans les matières concernées par votre recommandation.

Stage en travail social ou thérapie conjugale et familiale

  • Vous devez avoir réalisé vos cours universitaires, avant de pouvoir débuter votre stage;
  • Vous devez réaliser votre stage au Québec et vous pouvez le réaliser dans le cadre de votre emploi s’il permet de réaliser un processus complet d’intervention en travail social ou en thérapie conjugale et familiale;
  • L’Ordre fournit tous les documents en lien avec votre stage, notamment le contrat de supervision, les objectifs de stage, le rapport d’évaluation, etc.;
  • Vous devez envoyer votre contrat de supervision, au moins, un mois avant le début de votre stage afin qu’il soit vérifié, modifié le cas échéant, puis approuvé par la Direction des admissions avant de débuter votre stage;​

Vous obtiendrez les coordonnées d’une chargée d’affaires professionnelles concernant votre stage.

Cours en thérapie conjugale et familiale

Notez qu’actuellement aucune université francophone au Québec ne propose la maitrise en T.C.F. L’Université McGill offre le programme de maitrise ès sciences appliquées en thérapie conjugale et familiale, mais n’autorise pas de s’inscrire à des cours à la pièce dans ce programme contingenté. Ainsi, si vous devez réaliser des crédits universitaires pour répondre à votre recommandation, soit vous déposez une demande d’admission à McGill et complétez le diplôme, soit vous cherchez des cours universitaires dans d’autres provinces du Canada ou aux États-Unis à la pièce.

Stage en thérapie conjugale et familiale

Dès 2025, seulement les personnes inscrites au Registre de l’OTSTCFQ regroupant les T.C.F. ayant obtenu le statut de superviseure ou de superviseure en TCF/psychothérapies relationnelles répondent aux exigences requises pour pouvoir superviser votre stage.

J’ai un baccalauréat / maitrise en travail social dans une autre province canadienne (hors Québec). Puis-je m’inscrire auprès de l’OTSTCFQ?

Il y a deux façons de faire votre demande d’admission à l’OTSTCFQ avec un diplôme universitaire en travail social en provenance d’une autre province que le Québec.

La première consiste à devenir membre de l’ordre professionnel dans votre province de diplomation. Dans ce cadre, vous n’êtes pas considéré(e) comme faisant une demande de reconnaissance d’équivalence.

Pour vous aider :

La deuxième possibilité consiste à faire une demande de reconnaissance d’équivalence.

Pour vous aider :

Formation universitaire à distance
Même si vous avez réalisé votre formation universitaire en travail social à distance, dans une autre province canadienne, vous pouvez déposer une demande d’admission à l’OTSTCFQ.

Est-ce qu’un baccalauréat obtenu par cumul de certificats me permet de déposer une demande de reconnaissance d’équivalence pour obtenir un permis de T.S.?

Un baccalauréat obtenu par cumul de certificats, réalisé dans des domaines ou disciplines apparentées au travail social (incluant ou non un certificat en travail social), vous permet de déposer une demande de reconnaissance d’équivalence. Les cours en travail social ou apparentés à la discipline pourraient être pris en compte dans l’évaluation de votre demande de reconnaissance conformément au Règlement sur les normes d’équivalence.

Cependant, l’expérience professionnelle acquise pendant votre formation, c’est-à-dire pendant la réalisation de vos différents certificats, ne sera pas prise en compte pour accéder à l’examen d’évaluation du niveau de compétence. Seule l’expérience professionnelle obtenue post-baccalauréat que nous jugerons pertinente à l’exercice du travail social pourrait être prise en compte.

Pour vous aider :

Est-ce que mon diplôme en travail social de l’État français (DEES, DECESF, DEASS par VAE) ou de Suisse (animation socioculturelle, éducation sociale) me permet de déposer une demande de reconnaissance d’équivalence pour obtenir un permis de T.S.?

France

En tant que DEES, DECESF ou DEASS obtenu par validation des acquis de l’expérience (VAE) vous pouvez déposer une demande d’admission pour obtenir une reconnaissance d’équivalence. Toutefois, avec uniquement ces diplômes, peu de cours répondent aux matières du Règlement sur les normes d’équivalence. De plus, si vous avez obtenu votre diplôme uniquement par VAE, aucun cours ne pourrait être validé conformément au Règlement, puisqu’aucun cours n’aura été suivi.

Pour apporter plus de précisions, nous estimons que les BTS, BUT et DUT sont de niveaux techniques. Ainsi, les cours suivis durant un BTS ESF ou un BUT/DUT carrières sociales ne nous permettent pas, de façon générale, de créditer des cours selon le Règlement sur les normes d’équivalence. De plus, les stages professionnels complétés dans le cadre d’un diplôme d’état français en travail social (hors DEASS) ou une licence professionnelle en intervention sociale ne répondent généralement pas aux exigences du Règlement sur les normes d’équivalence pour le stage en travail social au Québec puisqu’ils ne sont pas réalisés dans une visée de service social.

Pour information, généralement, les candidat(e)s à l’admission ont aussi complété une licence ou un master ce qui peut leur permettre d’obtenir plus de crédits universitaires

Suisse

En tant que personne diplômée en animation socioculturelle ou éducation sociale vous pouvez déposer une demande d’admission pour obtenir une reconnaissance d’équivalence. Toutefois, avec uniquement ces diplômes, peu de cours répondent aux matières du Règlement sur les normes d’équivalence.

Dans votre parcours académique, généralement les cours que vous avez suivis sur les méthodes d’intervention en travail social ainsi que les stages professionnels complétés sont orientés respectivement vers l’animation socioculturelle ou l’éducation sociale et ne répondent pas aux exigences du Règlement sur les normes d’équivalence qui demande une visée de service social.

Expérience de travail
Il est dans votre intérêt de vérifier à l’aide de la question/réponse suivante : Prendrez-vous en compte mon expérience professionnelle lors de l’étude de mon dossier?, si votre expérience professionnelle vous semble assez pertinente pour vous permettre d’accéder à l’examen d’évaluation du niveau de compétence avant de payer votre demande d’admission.

C’est-à-dire que sans expérience professionnelle pertinente à l’exercice du travail social au sens québécois (ou service social/assistant sociale au sens européen), il faut vous attendre à devoir réaliser plusieurs cours universitaires et un stage au Québec pouvant s’étayer jusqu’à 800 h en tant que candidate à l’admission avant d’obtenir votre reconnaissance d’équivalence.

Pour vous permettre de réfléchir à vos options, voici des informations complémentaires :

Pour votre parcours professionnel, l’expérience de travail acquise après l’obtention du diplôme de niveau licence universitaire (DECESF, DEES et/ou DEASS par VAE, licence professionnelle, etc.) ou de votre bachelor fait partie de l’analyse de votre demande de reconnaissance d’équivalence, mais c’est seulement si elle est considérée significative et pertinente à l’exercice du travail social que vous pourrez accéder à l’examen. 

Cela signifie que toutes expériences acquises post-diplôme d’état, licence professionnelle, bachelor pourraient être considérées dans votre dossier comme une expérience qui a été obtenue « post-baccalauréat », si elle est considérée significative et pertinente à l’exercice du travail social (service social).

Pour vous aider :

À partir de vos lectures sur notre site internet, il est possible de découvrir que votre expérience professionnelle ne correspond pas à la profession de travailleuse sociale au Québec et/ou que vous aurez des cours universitaires et un stage en travail social à réaliser sur le territoire québécois, etc. Il est aussi possible de réaliser que la profession de travailleuse sociale ne correspond pas à votre projet professionnel dans le cadre de votre projet d’immigration au Québec.

C’est pourquoi il est important de préciser qu’avec vos diplômes DEES, BTS ESF, DECESF ou DEASS par VAE, licence professionnelle, baccalauréat ou bachelor en animation socioculturelle ou éducation sociale et/ou selon votre évaluation comparative du MIFI vous pourriez exercer sur des postes de travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires, instructeurs/instructrices pour personnes ayant une déficience, autres professionnels / professionnelles des sciences sociales.

Ces classifications incluent les appellations d’emploi tels que technicien/technicienne en travail social [TTS], technicien/technicienne en éducation spécialisée [TES], éducateur/éducatrice spécialisée, éducateur spécialisé/éducatrice spécialisée pour personnes ayant une déficience intellectuelle, intervenant/intervenante en service social, intervenant/intervenante en services de soutien en santé mentale, animateur/animatrice sociale, animateur/animatrice communautaire, travailleur/travailleuse de rue, intervenant/intervenante en toxicomanie, travailleur/travailleuse des services à la jeunesse, coordonnateur /coordonnatrice de centre communautaire, agent/agente de relations humaines, etc.).

Ce ne sont pas des titres professionnels protégés, cependant, votre appartenance à un ordre professionnel pourrait être exigée par l’employeur.

Je dépose une demande de reconnaissance d’équivalence pour la profession de T.S., prendrez-vous en compte mon expérience professionnelle acquise AVANT et PENDANT ma formation au baccalauréat lors de l’étude de mon dossier?

Seulement les expériences professionnelles d’une durée de cinq ans (minimum) effectuées post-baccalauréat et jugées pertinentes à l’exercice du travail social seront prises en compte pour accéder à l’examen d’évaluation du niveau de compétence.

Toutefois, pour les candidat(e)s formé(e)s en travail social dans une autre province canadienne, l’expérience professionnelle cumulée pendant l’obtention du baccalauréat en T.S. pourrait être considérée.

Pour vous aider :

Est-ce que mon expérience à titre de technicienne en travail social (ou en assistance sociale) ou technicienne en éducation spécialisée ou tout autre poste de niveau technique est pertinente pour ma demande de reconnaissance d’équivalence?

L’expérience professionnelle acquise à titre de technicien(ne) (travail social, éducation spécialisée ou autre poste de niveau technique) au Canada ne sera pas prise en compte pour accéder à l’examen d’évaluation du niveau de compétence, étant donné le niveau de compétence requis, de la nature des interventions, ainsi que de la conformité avec l’exercice du travail social au Québec conformément au Règlement sur les normes d’équivalence pour la délivrance d’un permis de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec.

Est-ce que mon expérience professionnelle à titre d’agent(e) de relations humaines, intervenant(e) (psycho)social(e) ou intervenant(e) conjugal(e) et familial(e) est pertinente pour ma demande de reconnaissance d’équivalence (T.S./T.C.F.)?

L’expérience professionnelle acquise à titre d’agent(e) de relations humaines, d’intervenant(e) (psycho)social(e) ou intervenant(e) conjugal(e) et familial(e) pourrait être prise en compte, selon les modalités rapportées à la question : Prendrez-vous en compte mon expérience professionnelle lors de l’étude de mon dossier?. Merci de vous référer à cette question pour de plus amples informations.

Aurai-je nécessairement des cours universitaires et/ou un stage à réaliser?

Selon votre formation, il est possible que vous obteniez une reconnaissance complète d’équivalence. Toutefois, les personnes diplômées dans une discipline apparentée au travail social ou à la thérapie conjugale et familiale obtiennent davantage une reconnaissance partielle d’équivalence. C’est par la réalisation et la réussite d’un ou plusieurs cours universitaires et/ou d’un stage et/ou d’une formation de l’Ordre que l’équivalence (complète) est obtenue.

Je ne comprends pas en quoi consiste le stage recommandé par l’OTSTCFQ en vue d’obtenir mon équivalence. Quels sont les différents types de stage?

Selon les exigences du Règlement sur les normes d’équivalence pour la délivrance d’un permis de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec, un stage est imposé dans le cadre d’une reconnaissance d’équivalence lorsque :

  • il (elle) ne cumule pas suffisamment d’heures de formation pratique dans le cadre de son diplôme universitaire;
  • il (elle) ne possède pas un niveau de compétences équivalent à celui acquis par le (la) titulaire d’un diplôme reconnu comme donnant ouverture au permis de T.S ou T.C.F., ou
  • le diplôme, qui fait l’objet d’une demande de reconnaissance d’équivalence, a été obtenu plus de 5 ans avant la date de cette demande, et les compétences acquises par le (la) CFETS ou CFETCF ne correspondent plus au développement de la profession et aux compétences enseignées au moment de la demande.

Vous pouvez consulter les détails sur les deux types de stages recommandés :

Si je dois réaliser un stage, pourrai-je le faire dans le cadre de mon emploi?

Il est possible de réaliser votre stage dans le cadre de votre emploi s’il vous permet de réaliser un processus complet d’intervention en travail social ou en thérapie conjugale et familiale. Toutefois, selon les recommandations du CAE de l’OTSTCFQ, vous pourriez constater que votre lieu de travail ne vous permet pas de répondre aux recommandations de l’Ordre. Vous devrez alors trouver un lieu de stage (ou un autre emploi) vous permettant de répondre aux recommandations de l’Ordre pour l’obtention de votre équivalence.

Attention, vous devez toujours obtenir l’approbation de l’OTSTCFQ avant de débuter votre stage

Stage de formation (vous n’aurez pas de permis d’exercice)

Vous pourrez le réaliser dans votre milieu de travail pourvu que ce milieu vous permette de réaliser un processus complet d’intervention en travail social ou en thérapie conjugale et familiale. Vous pourrez réaliser votre stage dans un milieu institutionnel (ex. : CISSS, CIUSSS, hôpital, etc.), dans le milieu communautaire voire en pratique autonome* pour les candidat(e)s à la profession de T.C.F. Veuillez-vous renseigner directement sur le site internet du milieu qui vous intéresse pour faire une demande de stage, s’il y a lieu.

La supervision peut être offerte par le milieu de travail aussi longtemps qu’il n’y a pas de conflits d’intérêts. Finalement, vous bénéficierez d’une assurance de la responsabilité professionnelle offerte par l’Ordre dans le cadre du stage, au besoin.

Le (la) superviseur(e) s’engage à assurer votre supervision selon le nombre d’heures demandé par le CAE et à faire parvenir le résultat de son évaluation à la mi-stage (évaluation formative) puis à la fin du stage (évaluation sommative).

* En tant que candidat(e) à la profession de T.S. vous ne pouvez pas réaliser votre stage de formation en pratique autonome.

Stage de mise à niveau des compétences (vous aurez un permis restrictif temporaire d’exercice)

En tant que professionnel(le) inscrit(e) au tableau de l’Ordre, vous pourrez postuler aux postes de T.S. ou T.C.F. et exercer votre profession. Étant donné que vous devrez être supervisé(e), soit vous pourriez convenir avec votre employeur d’une supervision à l’interne, soit vous devrez trouver, par vous-même, une supervision externe auprès d’un(e) professionnel(le) T.S./T.C.F.

Le (la) superviseur(e) s’engage à assurer votre supervision selon le nombre d’heures demandé par le CAE et à faire parvenir le résultat de votre évaluation à la mi-stage (évaluation formative) puis à la fin du stage (évaluation sommative). Lorsque toutes les exigences auront été respectées votre dossier sera soumis au CAE pour valider la reconnaissance de votre équivalence. À ce moment-là, vous obtiendrez votre permis d’exercice permanent et vous pourriez poursuivre un emploi sans aucune restriction.

Le CAE me délivre un permis restrictif temporaire (PRT), qu’est-ce que ça signifie?

Un permis restrictif temporaire vous permet de porter votre titre professionnel de T.S. ou de T.C.F. et d’exercer votre profession incluant la réalisation des activités réservées, sous la supervision d’un(e) T.S./T.C.F., pendant que vous complétez vos recommandations d’équivalence.

En parallèle, dans le cadre de l’imposition d’un stage de mise à niveau des compétences (reconnaissance d’équivalence), avec le PRT vous pouvez:

  • Débuter votre recherche de stage et expliquer à l’employeur le besoin de supervision pour le nombre d’heures de stage demandé par l’Ordre au moment de l’embauche;
  • Réaliser votre stage dans votre milieu de travail pourvu que le milieu vous permette de réaliser un processus complet d’intervention en travail social ou en thérapie conjugale et familiale.

L’employeur peut communiquer avec la Direction des admissions ([email protected]) pour clarifier toute question relative au PRT et/ou au stage de mise à niveau des compétences.

J’ai obtenu une reconnaissance complète de mon équivalence, toutefois je ne réponds pas aux exigences linguistiques de l’OQLF. Puis-je obtenir mon permis d’exercice une fois mon inscription au tableau de l’Ordre effectuée?

Les ordres professionnels peuvent délivrer un permis temporaire aux personnes formées à l’extérieur du Québec qui sont déclarées aptes à exercer leur profession, mais qui ne remplissent pas les exigences de l’article 35 de la Charte de la langue française quant à la connaissance de la langue officielle.

Ce permis temporaire est valable pour une période d’au plus un an.

Advenant que vous n’ayez pas obtenu l’attestation de réussite de l’Office québécois de la langue française (confirmant la réussite de l’examen de français) et que vous désiriez continuer à pratiquer votre profession au Québec, vous devez demander le renouvellement de votre permis temporaire à l’Ordre.

Il est possible de renouveler votre permis temporaire jusqu’à trois fois avec l’autorisation de l’Office québécois de la langue française si l’intérêt public le justifie.

Retrouvez plus d’informations :

Aurai-je besoin d’un permis d’immigration ou une carte de résidence permanente du Canada une fois la reconnaissance de mon équivalence obtenue par l’OTSTCFQ?

Si votre objectif est d’exercer dans la province de Québec, vous aurez besoin d’une autorisation des autorités compétentes pour avoir le droit de travailler sur le territoire. Il faut faire la distinction entre le permis d’immigration et le permis d’exercice. Veuillez-vous référer à la rubrique : Professionnel(le)s issu(e)s de l’immigration.

Une fois l'équivalence obtenue, suis-je obligé(e) de travailler dans la province de Québec ou puis-je travailler dans tout le Canada?

Comme mentionné dans la rubrique Professionnel(le)s issu(e)s de l’immigration, notre ordre régit seulement les professions de T.S. et de T.C.F. au Québec; vous ne pourrez pas exercer dans d’autres provinces à titre de T.S. ou de T.C.F. Veuillez-vous référer à la rubrique : Professionnel(le)s issu(e)s de l’immigration.

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